Составляем звуковую схему слова

1.  Записываем слово
2. Проговариваем каждый звук. Считаем количество звуков
3. Чертим карандашом схему. Каждый звук - квадрат.
4.  Проговариваем звук, даем характеристику звуку (согласный, твердый/мягкий, звонкий/глухой; гласный). Твердые согласные обозначаем синим цветом, мягкие  зеленым, над звонкими - желтый треугольник, гласные - красные.
5. Делим на слоги вертикальной чертой. Проверяем себя правилом "Сколько гласных, столько и слогов"
6. Ставим ударение.

Завтра приносим пропись N2

Уважаемые родители, прошу до 11 октября (включительно) заполнить форму занятости детей в сфере дополнительного образования.